El uso del vídeo en la enseñanza
El vídeo es un elemento muy importante que nos permite trabajar y lo que es más importante relacionar imagen con movimiento y sonido.Algunas de las ventajas y limitaciones que tiene este medio son los siguientes:
Ventajas:
- La posibilidad de utilizarse en diferentes niveles educativos.
- La facilidad de manejo.
- Permite el aprendizaje del lenguaje de la imagen.
- Puede observarse un número indefinido de veces.
- La disminución progresiva del costo de los equipos.
- La diversidad de funciones para las que puede ser utilizado.
- Requiere poseer una mínima dotación instrumental.
- Puede favorecer la pasividad en el alumnado.
- Requiere una formación específica, en lo que respecta a lo técnico, al dominio de su lenguaje, y a su diseño.
- La existencia de diferentes formatos y sistemas.
Su
presencia en las instituciones educativas ha venido
potenciada tanto desde el interior de los centros educativos como
por la realización de diferentes proyectos y planes de
introducción entre los cuales se puede destacar el proyecto
Mercurio.
Es un medio que ofrece la
posibilidad de ser utilizado de diferentes
formas por los profesores y los estudiantes en la actividad
de la enseñanza. Pero respecto, al cual al mismo tiempo,
por las actitudes que
despierta, tenemos que tener cierta precaución
en su utilización . Independientemente de las
ventajas e inconvenientes que se le conceden.
Una buena incorporación
a la enseñanza exigirá al mismo tiempo que establezcamos
una serie de principios
para su organización, gestión y control.
Para finalizar estos comentarios
iniciales indicar que es un medio que puede ser utilizado
tanto en una enseñanza grupal como para el autoaprendizaje,
es decir, puede ser utilizado tanto para una enseñanza
grupal como para una enseñanza individual. Por otra parte
puede ser insertado tanto dentro de una modalidad tradicional
presencial de enseñanza, como flexible o a distancia
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