sábado, 19 de julio de 2014

El uso del vídeo en la enseñanza

El uso del vídeo en la enseñanza

El vídeo es un elemento muy importante que nos permite trabajar y lo que es más importante relacionar imagen con movimiento y sonido.
Algunas de las ventajas y limitaciones que tiene este medio son los siguientes:
Ventajas:
  • La posibilidad de utilizarse en diferentes niveles educativos.
  • La facilidad de manejo.
  • Permite el aprendizaje del lenguaje de la imagen.
  • Puede observarse un número indefinido de veces.
  • La disminución progresiva del costo de los equipos.
  • La diversidad de funciones para las que puede ser utilizado.
Limitaciones:
  • Requiere poseer una mínima dotación instrumental.
  • Puede favorecer la pasividad en el alumnado.
  • Requiere una formación específica, en lo que respecta a lo técnico, al dominio de su lenguaje, y a su diseño.
  • La existencia de diferentes formatos y sistemas.
No cabe la menor duda que el vídeo es uno de los medios que en los últimos años se ha introducido con más fuerza en la sociedad en general y en la escuela en particular. Pero antes de analizar sus posibilidades educativas y las diferentes formas en las cuales puede ser utilizado en la enseñanza, es importante tener claro de qué estamos hablando cuando nos referimos al medio vídeo.

Su presencia en las instituciones educativas ha venido potenciada tanto desde el interior de los centros educativos como por la realización de diferentes proyectos y planes de introducción entre los cuales se puede destacar el proyecto Mercurio.
Es un medio que ofrece la posibilidad de ser utilizado de diferentes formas por los profesores y los estudiantes en la actividad de la enseñanza. Pero respecto, al cual al mismo tiempo, por las actitudes que despierta, tenemos que tener cierta precaución en su utilización . Independientemente de las ventajas e inconvenientes que se le conceden.
Una buena incorporación a la enseñanza exigirá al mismo tiempo que establezcamos una serie de principios para su organización, gestión y control.
Para finalizar estos comentarios iniciales indicar que es un medio que puede ser utilizado tanto en una enseñanza grupal como para el autoaprendizaje, es decir, puede ser utilizado tanto para una enseñanza grupal como para una enseñanza individual. Por otra parte puede ser insertado tanto dentro de una modalidad tradicional presencial de enseñanza, como flexible o a distancia


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